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I prerequisiti matematici per la psicometria:
Primi risultati di uno studio sugli studenti di Cagliari
(Alessandra Medda)


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Secondo intervento giornata 24 Maggio 2013 :

“Una Statistica più consapevole per decisioni migliori.
Giornata di Metodologia e Statistica per le Scienze Umane.”
Mattina (ore 10 – 12:30): Apprendimento del Ragionamento Statistico.

Università degli studi di Cagliari. Dipartimento di Pedagogia, Psicologia e Filosofia.
Università di Cagliari.

TITOLO: “I prerequisiti matematici per la psicometria: Primi risultati di uno studio sugli studenti di Cagliari (Alessandra Medda, Eraldo Nicotra e Gianmarco Altoè)”

Diretto e montato da Marco Camba

ABSTRACT:

La recente letteratura nazionale e internazionale sui sistemi educativi a livello universitario ha evidenziato l’importanza di inserire dei corsi introduttivi obbligatori di statistica e metodologia nelle facoltà di scienze sociali e psicologiche. La stessa letteratura inoltre indica che la statistica è generalmente vista come una materia “ostica”, e che l’esame di statistica rappresenta una prova difficile, spesso associata ad insuccessi, rallentamenti o addirittura all’abbandono del percorso accademico. Studi recenti si sono focalizzati sull’analisi dei fattori che influenzano l’apprendimento e il rendimento nelle discipline quantitative allo scopo di migliorare la didattica e il successo accademico degli studenti. In molte ricerche è emerso che uno dei fattori maggiormente rilevanti è il possesso di adeguati prerequisiti matematici. In questo lavoro saranno presentati i risultati di uno studio sui prerequisiti matematici per la psicometria. Il campione è costituito dalle matricole del Corso di Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dell’Università di Cagliari per l’anno accademico 2012-2013.

InsulaR: un gruppo cagliaritano di utenti di R
(Davide Massidda)

 

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Primo intervento giornata 24 Maggio 2013 :
“Una Statistica più consapevole per decisioni migliori.
Giornata di Metodologia e Statistica per le Scienze Umane.”
Mattina (ore 10 – 12:30): Apprendimento del Ragionamento Statistico.

Università degli studi di Cagliari. Dipartimento di Pedagogia, Psicologia e Filosofia.
Università di Cagliari.

TITOLO: “InsulaR: un gruppo cagliaritano di utenti di R
(Davide Massidda, Francesco Cabiddu, Gianmarco Altoè)”

Diretto e montato da Marco Camba

ABSTRACT:

R è un linguaggio di programmazione per l’analisi statistica, che integra un’enorme quantità di funzioni utili per la manipolazione di dati, il calcolo e la visualizzazione grafica. Reso un sistema aperto per volontà dei suoi sviluppatori originari, non solo viene distribuito gratuitamente, ma costantemente si espande grazie ai contributi di un’intera comunità di sviluppatori, che collaborano a livello internazionale. Questi aspetti hanno determinato un’enorme diffusione di R. Difatti, in un mondo dove le risorse economiche sono sempre più esigue, ma la richiesta di utilizzo dei dati è sempre maggiore, R rappresenta una grande risorsa. Nonostante questo, R in Sardegna è ancora poco diffuso. In questo lavoro presentiamo “InsulaR”, la prima community cagliaritana di utenti R. InsulaR si propone di creare una rete di utilizzatori di R nell’Isola e di promuovere iniziative volte allo scambio della conoscenza sull’uso di questo software e su tutto ciò che gli ruota intorno.